校園高爾夫
中高協(xié)“校園高爾夫”發(fā)展計(jì)劃東部區(qū)域-中體環(huán)奧 | 南京博頌學(xué)校 酣暢淋漓「體育月」現(xiàn)場(chǎng)直擊!
時(shí)間無形,卻擲地有聲,轉(zhuǎn)眼間南京又迎來最曼妙的季節(jié)。
對(duì)于南京博頌學(xué)校來說,秋天的儀式感當(dāng)然不止于層林浸染的限定魔法,更高階的儀式感是展開一場(chǎng)酣暢淋漓的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著南京博頌學(xué)校高爾夫社團(tuán)的進(jìn)場(chǎng),在開幕式上進(jìn)行了精彩絕倫的高爾夫開球儀式,不僅展示了體育延展課的成果,更在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上迎來了激動(dòng)人心的一刻。五彩繽紛的氣球飛向天空,為全校師生帶來一場(chǎng)視覺盛宴,也象征著博頌國(guó)際體育周正式啟動(dòng)。
在各類有趣的高爾夫游戲和教學(xué)活動(dòng)中,小球手們成功激活儲(chǔ)存在肌肉與腦海的記憶,以標(biāo)準(zhǔn)握姿、站姿和揮桿動(dòng)作,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)固觸球,他們摒除雜念與環(huán)境音,揮空時(shí)的失意、成功后的短暫喜悅一一突破,有節(jié)奏有序地完成挑戰(zhàn)。
孩子們身著運(yùn)動(dòng)裝,陽(yáng)光灑下溫柔的光映照出了一張張稚嫩又堅(jiān)毅的臉龐。每個(gè)孩子們?nèi)际沁\(yùn)動(dòng)小能手,或手執(zhí)高爾夫球桿,用速度點(diǎn)燃?xì)g呼聲;或用靈敏的觀察和走位,在障礙物中間快速行徑,贏得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的高光。
綠茵場(chǎng)上,每一次奔跑都是一種成長(zhǎng),每一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)都是一種進(jìn)步,讓我們?yōu)闊釔?,注入力量,為希望,全力以赴?/span>
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